交口乡在培育新型农民工作中，根据培训对象类型和知识层次，实行分类、多形式培训，着力改进和完善现有常规培训的方式方法，创新培训模式，办活“四大”课堂，提高农民培训的实际效果。

一是做好基地现场培训，把课堂设在产业基地上。依据“进门是课堂，出门是现场”的要求，在每个培训基地或学校设立实践场所，开设实践教学，做到知识讲授、现场观摩、亲身实践有机结合，把培训农民的课堂办在养殖场里、果园内、菜园旁、农业基地上，并从农业技术的实用性、可操作性入手，让农民看得见、摸得着，尽快掌握生产经营的关键性环节和技术要领，现场教给农民农业实用技术和操作规程，让农民学得进、学得快，提高了农民培训的效果。

二是做好企业用工培训，把课堂设在企业车间里。针对一些技术要求不太高的工种，配合企业招收农民直接安排在企业车间里进行培训，把课堂办到企业、工厂操作台上，这样，既解决了农民就业问题，又解决了企业招工的问题。

三是做好电化教育培训，把课堂设在远程教育网络中。通过制定“以补代奖”的优惠政策，大力实施农村党员干部现代远程教育网，让农民坐在家里也可以接受培训，真正为农民留下“不走的专家、不散的课堂”。同时，加大资金投入，建设乡村视频教室，搭建农民进行集中视频教学平台。

四是做好按需培训，把课堂设在农民家中。在培训农民工程中，根据农忙时节农民无时间、边远山区交通不便，以及乡镇师资力量薄弱的实际情况，主动出击，改变传统培训方式，根据各村提出的培训内容、培训计划，组织专业技术人员下乡授课，把学堂办到农户才家中、田间地头，随时随地办班，提高农民培训面。